六年级 · 下册第五单元 科学精神

20 表里的生物 biǎo lǐ de shēng wù

中心思想:体会童年“我”对事物强烈的好奇心与善于思考,感受童真。
会认字会写字重点词

表里的生物

biǎo lǐ de shēng wù

我小时候住在一座小城里,城里没有工厂,所以也没有机器的声音。我那时以为凡能发出声音的,都是活的生物,早晨有鸟叫得很好听,夜里有狗吠得很怕人。

父亲表里的声音引起了我的好奇,我求父亲打开表盖让我看。父亲说表里有一只小蝎子,不许我动。可是我的心里还是念念不忘,我想:表里边一定也有一个蝉或虫一类的生物吧。

这样的话我不知说了多久,也不知道到什么时候才不说了。后来我见人就说:“我有子里,在葫芦里,鸟儿在笼子里,父亲却有一个小蝎子在表里。”

蝎子

节肢动物,有毒。

清脆

声音清晰悦耳。

陶制的盆状器皿。

恐怖

惊慌害怕。

🟡 重点词语

表里的生物 好奇心 蝎子 童真 思考

📝 近义词·反义词

近义词

和谐 — 和睦 拒绝 — 回绝

反义词

增加 — 减少

🔗 词语搭配

清脆声音清楚悦耳。

恐怖害怕。

蝎子一种毒虫。

钵子陶制容器。

📚 拓展积累

· 本文作者冯至,写童年对表里“生物”的猜想。

· 孩子的好奇与联想充满童趣。

📖 朗读·书写点拨

朗读读得天真好奇,带点孩子气的执拗。

书写“脆”月字旁加“危”;“璃”王字旁加“离”;“怖”竖心旁加“布”。

🔵 我会认(本课会认字)

xiē
zhē
guō
shuài
qiāo

🔴 我会写(本课会写字)

✅ 课后小练

1. “我”为什么认为表里有生物?

2. 你的童年有过什么奇思妙想?

✏️ 我的课堂笔记

本课我记住的重点词:
我想用会写字造句:
今天我还不懂的词/字:
本课朗读·背诵打卡
会读会背会默