那个星期天
nà gè xīng qī tiān
那是个春天的早晨，阳光明媚。母亲说等一会儿，等一会儿再走。我藏在大门后，藏了很久，也许藏了足足一天。我就这样念念叨叨地追在母亲的腿底下。
我看着天看着云彩走，等母亲回来，焦急又兴奋。我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。院子里就我一个孩子，没人跟我玩。
黄昏时，光线漫长而急遽地变化着，孤寂而惆怅的黄昏到来。我一声不吭，忽然有点儿明白了。我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化，孤独而惆怅的黄昏的到来。
明媚
鲜明可爱。
惆怅
失意伤感。
惶恐
慌张害怕。
消逝
消失。
🟡 重点词语
那个星期天 等待 明媚 惆怅 孤独
📝 近义词·反义词
近义词
明媚 — 明丽 急遽 — 急速
反义词
兴奋 — 失落 漫长 — 短暂
🔗 词语搭配
明媚景物鲜明可爱。
惆怅伤感失意。
急遽急速。
念念叨叨不停地自言自语。
📚 拓展积累
· 史铁生，当代作家，代表作《我与地坛》。
· 课文把失望融进光线、蚂蚁等景物中。
📖 朗读·书写点拨
朗读期待处轻快，等待渐久读出焦躁，结尾低沉。
书写“媚”女字旁加“眉”；“砖”石字旁加“专”；“绊”绞丝旁加“半”。
🔵 我会认（本课会认字）
媚mèi
砖zhuān
蚁yǐ
叨dāo
绊bàn
绞jiǎo
耽dān
揉róu
绽zhàn
惶huáng
吻wěn
偎wēi
逝shì
🔴 我会写（本课会写字）
✅ 课后小练
1. “我”的心情怎样变化？
2. 作者怎样把情感写具体？
✏️ 我的课堂笔记
本课我记住的重点词：
我想用会写字造句：
今天我还不懂的词/字：
本课朗读·背诵打卡
会读会背会默