语文园地四
yǔ wén yuán de sì
小说三要素：生动的人物形象、完整的故事情节、具体的环境描写。读小说要关注情节、环境，感受人物形象。
词句段运用：通过人物的语言、动作、心理体会形象，如桑娜“忐忑不安”的心理写出善良。
要素
重要因素。
形象
人物的精神面貌。
🟡 重点词语
小说三要素 人物形象 情节
🔗 词语搭配
情节事情的发展过程。
环境人物活动的背景。
📚 拓展积累
· 读小说抓住人物、情节、环境。
· 心理描写能揭示人物品质。
📖 朗读·书写点拨
朗读读得清楚明白。
书写本课无会写字，复习第四单元生字。
🔵 我会认（本课会认字）
汹xiōng
熄xī
🔴 我会写（本课会写字）
✅ 课后小练
1. 说说你最喜欢的小说人物。
2. 从环境描写体会人物心情。
💡 家长辅导话术
陪朗读：课文读 3 遍，读错不立即打断，读完一句再轻轻纠正。
陪写字：用田字格描红本课会写字，提醒笔顺和占格；再用组词造句巩固。
陪练习：先独立做课后小练，再对答案；重点词语用来口头说一句话。
✏️ 我的课堂笔记
本课我记住的重点词：
我想用会写字造句：
今天我还不懂的词/字：
本课朗读·背诵打卡
会读会背会默