五年级 · 下册第八单元 阅读·幽默与智慧

32 童年的发现 tóng nián de fā xiàn

中心思想:“我”童年时发现胚胎发育规律,表现求知的好奇、大胆的想象与幽默的自嘲。
会认字会写字重点词

童年的发现

tóng nián de fā xiàn

我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律,这完全是我独立思考的结果。我的发现竟是如此简单明了,我为此感到格外高兴。

乡村的孩子从小就知道母亲怀胎九个月才生下婴儿。我费尽心思,终于想出了眉目:“人是由细胞构成的……从细胞变成小鱼,经过了很长时间。现在,这一段时间就折合成一个月。”

不过,被轰出教室,站在外面,我倒想出了一条自我安慰的理由:世界上的重大发现,有时还会给人带来被驱逐迫害的风险。

胚胎,初期发育。

祸患、忧虑。

为难、窘迫。

🟡 重点词语

童年的发现 胚胎 九个月 驱逐 迫害

📝 近义词·反义词

近义词

迷恋 — 沉迷 天赋 — 天资

反义词

进化 — 退化 明白 — 困惑

🔗 词语搭配

📚 拓展积累

· 费奥多罗夫,俄国作家,本文写童年的奇思妙想。

· 孩子的“发现”虽稚气,却充满想象力。

· 结尾用幽默自嘲化解被批评的尴尬。

📖 朗读·书写点拨

朗读读发现过程要好奇、得意;想出“眉目”读出兴奋;结尾自嘲读出风趣与豁达。

书写“胚”月+丕;“祸”礻+呙;“患”串+心;“赋”贝+武;“痴”疒+知;“伊”亻+尹;“娜”女+那;“窘”穴+君。

🔵 我会认(本课会认字)

pēi
huò
huàn
chī
jiǒng

🔴 我会写(本课会写字)

✅ 课后小练

1. “我”童年发现了什么?

2. 从文中你体会到什么?

3. 写写你童年的一次“发现”。

✏️ 我的课堂笔记

本课我记住的重点词:
我想用会写字造句:
今天我还不懂的词/字:
本课朗读·背诵打卡
会读会背会默