五年级 · 上册第四单元 阅读·家国情怀

19 语文园地四 yǔ wén yuán de sì

中心思想:体会词语的感情色彩,学习用具体事物表达情感,积累与国家兴亡有关的词语。
会认字会写字重点词

语文园地四

yǔ wén yuán de sì

辨别词语的感情色彩:举世闻名(褒义)、兴高采烈(褒义);臭名远扬(贬义)、得意忘形(贬义)。同样的“名声”,一褒一贬,感情完全不同。

用具体事物表达情感:明月寄托乡愁,梅花象征坚贞,圆明园的残垣断壁诉说着屈辱。

贬低、不好。

赞扬、好。

🟡 重点词语

感情色彩 褒义 贬义 忧患 兴亡

📝 近义词·反义词

近义词

举世闻名 — 闻名世界

反义词

兴高采烈 — 垂头丧气 安居乐业 — 流离失所

🔗 词语搭配

📚 拓展积累

· 褒义词带赞许,贬义词带贬斥。

· “词句段运用”练习用对比写句子。

· 积累:太平盛世、政通人和、民不聊生、兵荒马乱。

📖 朗读·书写点拨

朗读读得有辨析感,体会褒贬词语的语气差别。

书写本课无新增会写字,复习“毁、销、疆、舀”等。

🔵 我会认(本课会认字)

yǎo
jiǎo
tǐng

🔴 我会写(本课会写字)

✅ 课后小练

1. 给“得意忘形”“臭名远扬”找一组反义词。

2. 用具体事物写一句话表达你的情感。

✏️ 我的课堂笔记

本课我记住的重点词:
我想用会写字造句:
今天我还不懂的词/字:
本课朗读·背诵打卡
会读会背会默