五年级 · 上册第三单元 阅读·民间故事

12 牛郎织女(一) niú láng zhī nǚ ( yī )

中心思想:牛郎在老牛帮助下与织女相识成婚,赞美勤劳善良,向往美好自由的生活。
会认字会写字重点词

牛郎织女(一)

niú láng zhī nǚ ( yī )

牛郎照看那头牛挺周到。每天放牛,他总是挑最好的草地,让它吃又肥又嫩的青草;家里吃的干草,得一点儿土也没有。

老牛真会说话了:“明天黄昏时候,你翻过右边那座山,山那头是一片树林,树林前边是一个湖,那时候有几个仙女正在湖里洗澡。你要捡起那件粉红色的纱衣,跑到树林里等着,跟你要衣裳的那个仙女就是你的妻子。”

织女牛郎心眼儿好,又能吃苦,便决心留在人间,做牛郎妻子

对男子的称呼。

坏、恶。

哥哥的妻子。

🟡 重点词语

牛郎 织女 老牛 纱衣 妻子

📝 近义词·反义词

近义词

照看 — 照料 周到 — 周全

反义词

勤快 — 懒惰 亲密 — 疏远

🔗 词语搭配

📚 拓展积累

· 牛郎织女是中国四大民间故事之一(另:白蛇传、孟姜女、梁山伯与祝英台)。

· 故事后被附会为七夕节的来历。

· 老牛是民间故事中常见的“灵物”形象。

📖 朗读·书写点拨

朗读读牛郎对老牛的照料要温柔;老牛说话读得慈祥;织女答应成婚读出幸福、坚定。

书写“郎”阝+良;“爹”父+多;“嫂”女+叟;“辆”车+两;“歹”一+夕;“罕”冖+干+干;“纱”纟+少;“妻”妻;“趟”走+尚;“托”扌+乇。

🔵 我会认(本课会认字)

sǎo
kěn
shāi
dǎi
hǎn
suō
niàng
shuāi

🔴 我会写(本课会写字)

✅ 课后小练

1. 牛郎是怎样得到织女做妻子的?

2. 你喜欢故事里的谁?为什么?

3. 收集一个民间故事。

✏️ 我的课堂笔记

本课我记住的重点词:
我想用会写字造句:
今天我还不懂的词/字:
本课朗读·背诵打卡
会读会背会默