五年级 · 上册第一单元 阅读·万物有灵

2 落花生 luò huā shēng

中心思想:借落花生朴实有用的特点,懂得“人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人”。
会认字会写字重点词

落花生

luò huā shēng

我们姐弟几个都很高兴,买种,翻地,种,水,没过几个月,居然收获了。

父亲说:“你们爱吃花生吗?”我们都争着答应。母亲说:“今晚我们过一个收获节,请你们的父亲也来尝尝我们的新花生。”

父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”

压出汁液,如榨油。

羡慕、爱慕。

身材短,矢+委。

🟡 重点词语

落花生 收获节 居然 体面 有用

📝 近义词·反义词

近义词

居然 — 竟然 爱慕 — 喜爱

反义词

有用 — 无用 体面 — 寒酸

🔗 词语搭配

落花生花生

📚 拓展积累

· 落花生即花生,果实长在地下,朴实无华。

· 借物喻理:用花生的特点讲做人的道理。

· 许地山,笔名落华生,本文选自《落花生》。

📖 朗读·书写点拨

朗读对话部分分角色朗读:父亲的话读得深沉、意味深长;“我”的话读得坚定,读出悟出的道理。

书写“亩”亠+田+厶;“播”扌+番;“浇”氵+尧;“吩”口+分;“咐”口+付;“亭”亠+口+丁;“榨”木+窄;“慕”莫+小;“矮”矢+委。

🔵 我会认(本课会认字)

fēn
zhà
liú
ǎi

🔴 我会写(本课会写字)

✅ 课后小练

1. 说说父亲借花生想告诉我们什么道理。

2. 你愿意做“花生”还是“苹果”?为什么?

3. 用“居然”说一句话。

✏️ 我的课堂笔记

本课我记住的重点词:
我想用会写字造句:
今天我还不懂的词/字:
本课朗读·背诵打卡
会读会背会默