五年级 · 上册第一单元 阅读·万物有灵

1 白鹭 bái lù

中心思想:体会作者对白鹭的喜爱与赞美,感受“一切都很适宜”的寻常事物中的诗意美。
会认字会写字重点词

白鹭

bái lù

白鹭是一首精巧的诗。色素的配合,身段的大小,一切都很适

那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,之一分则长,减之一分则短,素之一忽则白,之一忽则黑。

在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅在玻璃里的画面。人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?

白鹭实在是一首诗,一首在骨子里的散文诗

鸟类,白色水鸟。

青黑色,黛眉。

韵味、情趣。

把东西卡进空隙里。

🟡 重点词语

白鹭 精巧 色素 流线型 蓑毛 望哨 散文诗

📝 近义词·反义词

近义词

精巧 — 精致 适宜 — 合适 寻常 — 平常

反义词

长 — 短 增 — 减

🔗 词语搭配

白鹭白色鹭鸟

精巧精致巧妙

色素颜色与光泽

望哨放哨警戒

📚 拓展积累

· 白鹭又叫鹭鸶,是常见的水鸟,常在水田、河边觅食。

· “增之一分则嫌长……”用排比写白鹭身材、颜色的恰到好处。

· 散文诗:用散文的形式表达诗意。

📖 朗读·书写点拨

朗读读“精巧的诗”要轻快、赞美;“那雪白的蓑毛……那青色的脚”用舒缓的排比读出画面感;结尾“散文诗”读出回味与喜爱。

书写“宜”宀+且;“鹤”隺+鸟;“嫌”女+兼;“嵌”山+甘+欠;“匣”匚+甲;“韵”音+匀;“澄”氷+登;“捧”扌+奉。注意“框”木+匡,不写成“筐”。

🔵 我会认(本课会认字)

xián
dài
qiàn
xiá
shì
chéng
ēn
yùn

🔴 我会写(本课会写字)

✅ 课后小练

1. 说说作者为什么说白鹭是“一首精巧的诗”。

2. 用“适宜”说一句话。

3. 画出你心中的白鹭。

✏️ 我的课堂笔记

本课我记住的重点词:
我想用会写字造句:
今天我还不懂的词/字:
本课朗读·背诵打卡
会读会背会默