六年级 · 上册Unit 6 · 同步练习
Unit 6 · Letters and sounds(冷静方法)
① 听读过关跟读+听读
听录音跟读:breath 呼吸
听录音跟读:count 数
听录音跟读:more 更多的
听录音跟读:wear 穿
听读句型:Take a deep breath. 深呼吸。
听读句型:Count to ten. 数到十。
② 词汇过关默写+认读
看中文写英文:呼吸 → ____(音标 //breθ//)
看中文写英文:数 → ____(音标 //kaʊnt//)
看中文写英文:更多的 → ____(音标 //mɔː(r)//)
看中文写英文:穿 → ____(音标 //weə(r)//)
本课词已在上练习,可换顺序再默一遍。
③ 句型运用替换+交际
用「语音」补全/仿说:Take a deep breath. → 深呼吸。
用「语音」补全/仿说:Count to ten. → 数到十。
情景说一说:用本课句型向家人介绍/问答(如 Take a deep breath.)。
④ 小小挑战语音+项目
🔡 语音:把含本课时字母音的词找出来读一读:复习
🎨 项目:用本课词画一张小图并标注英文。
🌟 选做:把本课句子表演给家长看,争取不看书说 1 句。