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六年级 · 上册Unit 6 · 同步练习

Unit 6 · Letters and sounds(冷静方法)

① 听读过关跟读+听读

听录音跟读:breath 呼吸
听录音跟读:count
听录音跟读:more 更多的
听录音跟读:wear 穿
听读句型:Take a deep breath. 深呼吸。
听读句型:Count to ten. 数到十。

② 词汇过关默写+认读

看中文写英文:呼吸 → ____(音标 //breθ//)
看中文写英文:数 → ____(音标 //kaʊnt//)
看中文写英文:更多的 → ____(音标 //mɔː(r)//)
看中文写英文:穿 → ____(音标 //weə(r)//)
本课词已在上练习,可换顺序再默一遍。

③ 句型运用替换+交际

用「语音」补全/仿说:Take a deep breath.深呼吸。
用「语音」补全/仿说:Count to ten.数到十。
情景说一说:用本课句型向家人介绍/问答(如 Take a deep breath.)。

④ 小小挑战语音+项目

🔡 语音:把含本课时字母音的词找出来读一读:复习
🎨 项目:用本课词画一张小图并标注英文。
🌟 选做:把本课句子表演给家长看,争取不看书说 1 句。
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