六年级 · 上册第三单元 阅读策略

14 语文园地三 yǔ wén yuán de sān

中心思想:交流“有目的地阅读”的方法,学习根据任务选择阅读内容。
会认字会写字重点词

语文园地三

yǔ wén yuán de sān

读书时先想想阅读目的,再有针对性地选择阅读内容和方法:与目的相关仔细读,无关可跳读略读

词句段运用:故宫、天坛、颐和园等建筑,可用“建筑群、布局、轴线、对称”等词语介绍。

筛选

挑出需要的。

怨恨愤怒。

🟡 重点词语

有目的地阅读 跳读 略读

🔗 词语搭配

目的想要达到的结果。

筛选挑选。

📚 拓展积累

· 有目的地阅读能提高阅读效率。

· 同一材料不同目的读法不同。

📖 朗读·书写点拨

朗读读得明白、有条理。

书写本课无会写字,复习第三单元生字。

🔵 我会认(本课会认字)

zhuì
xìng

🔴 我会写(本课会写字)

✅ 课后小练

1. 举例说明你怎样有目的地读书。

✏️ 我的课堂笔记

本课我记住的重点词:
我想用会写字造句:
今天我还不懂的词/字:
本课朗读·背诵打卡
会读会背会默