六年级 · 上册第一单元 触摸自然

4 花之歌 huā zhī gē

中心思想:以花的自述体会想象的奇妙,学习借物抒怀、用第一人称表达。
会认字会写字重点词

花之歌

huā zhī gē

我是大自然的话语,大自然说出来,又收回去,藏在心间,然后又说一遍……我是星星,从苍穹坠落在绿茵中。

清早,我同晨风一道将光明欢迎;傍晚,我又与群鸟一起为它送行。我在原野上摇,使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸,使清风芬芳馥郁

我饮着朝露酿成的浆,听着小鸟的鸣、歌唱;我婆起舞,芳草为我鼓掌。我总是仰望高空,对光明心驰神往;我从不顾影自怜,也不孤芳自赏。

苍穹

广阔的天空。

旖旎

柔和而美丽。

馥郁

香气浓厚。

孤芳自赏

自命清高自我欣赏。

🟡 重点词语

花之歌 苍穹 旖旎 芬芳馥郁 心驰神往

📝 近义词·反义词

近义词

摇曳 — 摇摆 凝视 — 注视

反义词

光明 — 黑暗

🔗 词语搭配

苍穹天空。

旖旎柔和美丽。

馥郁香气浓烈。

顾影自怜望着影子自我怜惜。

📚 拓展积累

· 纪伯伦,黎巴嫩诗人,代表作《先知》《沙与沫》。

· 本文是散文诗,以花自比,充满哲理。

📖 朗读·书写点拨

朗读读出第一人称的亲切与花的自豪,结尾读得舒展、豁达。

书写本课会写字与前面重合,复习“案、雅、暮”等。

🔵 我会认(本课会认字)

qióng
yùn
miǎn
qióng
zhuàn
suō

🔴 我会写(本课会写字)

✅ 课后小练

1. 以“草之歌”或“风之歌”写一小段。

2. 说说花有哪些可贵的品质。

✏️ 我的课堂笔记

本课我记住的重点词:
我想用会写字造句:
今天我还不懂的词/字:
本课朗读·背诵打卡
会读会背会默