语文园地四
yǔ wén yuán de sì
体会人物内心：读句子，从“他双手紧紧抓住床单，汗如雨下”的动作、神态，体会刘伯承的坚忍。
书写提示：标题和作者要写在醒目的位置；段落要分明；书写要整洁、美观。
拟
打算、拟定。
堪
能、可，堪称。
🟡 重点词语
人物内心 动作描写 神态描写 书写
📝 近义词·反义词
近义词
镇定 — 冷静
反义词
🔗 词语搭配
体会
内心
动作
神态
📚 拓展积累
· 动作、语言、神态是刻画人物内心的重要方法。
· “词句段运用”练习写出人物当时的表现。
· “日积月累”积累形容人物品质的词语。
📖 朗读·书写点拨
朗读读得细心，边读边想“他心里在想什么”。
书写本课无新增会写字，复习“彭、拟、堪、筹”等。
🔵 我会认（本课会认字）
彭péng
拟nǐ
堪kān
矜jīn
🔴 我会写（本课会写字）
✅ 课后小练
1. 从本单元找出一句体现人物内心的描写读给大家。
2. 用动作描写写一写“着急”。
💡 家长辅导话术
陪名著：看改编影视后回读原著片段，比'通篇硬啃'易入门。
陪写人：问'他做过哪件让你觉得__的事'，帮孩子从记忆里挖具体事例。
✏️ 我的课堂笔记
本课我记住的重点词：
我想用会写字造句：
今天我还不懂的词/字：
本课朗读·背诵打卡
会读会背会默