五年级 · 上册第二单元 阅读·提高阅读速度

6 搭石 dā shí

中心思想:通过乡亲们摆搭石、走搭石的情景,感受乡亲们默默无闻、无私奉献的美好心灵。
会认字会写字重点词

搭石

dā shí

进入秋天,天气变凉,家乡的人们会根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过,这就是搭石

每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾人影绰绰,给人画一般的美感。

一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。

河水定期上涨。

宽绰、姿态柔美。

平衡,称量。

🟡 重点词语

搭石 协调有序 清波漾漾 人影绰绰 联结

📝 近义词·反义词

近义词

谴责 — 责备 平衡 — 平稳

反义词

懒惰 — 勤劳 谴责 — 表扬

🔗 词语搭配

📚 拓展积累

· 搭石是山溪中供人踏过的小石头,体现乡土智慧。

· “一边读一边想”是提高阅读速度的方法。

· 刘章,当代诗人,本文写家乡风情。

📖 朗读·书写点拨

朗读集中注意力,不回读,快速读;“协调有序”“画一般的美感”读得舒展优美。

书写“汛”氵+卂;“访”讠+方;“鞋”革+圭;“挽”扌+免;“隔”阝+鬲;“懒”忄+赖;“惰”忄+堕;“稳”禾+急;“衡”彳+鱼+大;“协”十+办。

🔵 我会认(本课会认字)

xùn
jiān
qiǎn
duò
héng
xié
chuò

🔴 我会写(本课会写字)

✅ 课后小练

1. 说说什么是搭石,为什么要摆搭石。

2. 从哪些地方看出乡亲们的心灵美?

3. 用“协调有序”说一句话。

✏️ 我的课堂笔记

本课我记住的重点词:
我想用会写字造句:
今天我还不懂的词/字:
本课朗读·背诵打卡
会读会背会默