四年级 · 上册第七单元 家国

28 为中华之崛起而读书 wèi zhōng huá zhī jué qǐ ér dú shū

中心思想:了解周恩来少年立下“为中华之崛起而读书”的志向,学习按事件写清经过。
会认字会写字重点词

🎯 预习目标

预习《为中华之崛起而读书》:① 借助拼音把课文读通顺,标出自然段;② 圈出本课 10 个会认字、13 个会写字(红字),多读几遍;③ 读读 5 个重点词语;④ 想一想课后题,把不懂的地方做记号。

为中华之崛起而读书

wèi zhōng huá zhī jué qǐ ér dú shū

新学年开始,修身课校长问:“你们为什么而读书?”有的说“为明理”,有的说“为做官”。周恩来清而坚定地回答:“为中华之崛起而读书!”

原来,他在东北看到洋人耀武扬威,中国人受屈辱却无处说理。伯父说“中华不振”,他一直不明白。直到在租界亲见一位妇女被洋人汽车轧死却得不到公正,他才真正懂得“中华不振”的含义,立下宏大志向

山+屈,崛起。

委+鬼,姓魏。

斤+点,斥责。

🟡 重点词语

崛起 修身课 中华不振 租界 志向

📝 近义词·反义词

近义词

清晰 — 清楚 坚定 — 坚决 屈辱 — 耻辱

反义词

清晰 — 模糊 热闹 — 冷清 非凡 — 平凡

🔗 词语搭配

崛起兴起

振兴使兴盛

疑惑困惑

📚 拓展积累

· “中华不振”是旧中国受列强欺凌的写照。

· 少年周恩来志存高远,值得学习。

📖 朗读·书写点拨

朗读读周恩来的话坚定响亮;租界处读出悲愤。

书写“肃”肀+八+川;“晰”日+析;“振”扌+辰;“胸”月+匈;“疑”匕+矢+疋;“顾”厂+横折+页。

🔵 我会认(本课会认字)

jué
fàn
wèi
xiào
huái
huò
chéng
chì

🔴 我会写(本课会写字)

✅ 课后小练

1. “为中华之崛起而读书”是什么意思?

2. 你为什么而读书?

💡 家长辅导话术

陪朗读:课文读 3 遍,读错不立即打断,读完一句再轻轻纠正。

陪写字:用田字格描红本课会写字,提醒笔顺和占格;再用组词造句巩固。

陪练习:先独立做课后小练,再对答案;重点词语用来口头说一句话。

✏️ 我的课堂笔记

本课我记住的重点词:
我想用会写字造句:
今天我还不懂的词/字:
本课朗读·背诵打卡
会读会背会默