四年级 · 上册第三单元 连续观察

14 语文园地三 yǔ wén yuán de sān

中心思想:学习写观察日记,积累与秋天、动物有关的词语,体会连续观察。
会认字会写字重点词

🎯 预习目标

预习《语文园地三》:① 借助拼音把课文读通顺,标出自然段;② 圈出本课 9 个会认字、0 个会写字(红字),多读几遍;③ 读读 4 个重点词语;④ 想一想课后题,把不懂的地方做记号。

语文园地三

yǔ wén yuán de sān

连着几天观察一种事物,把变化写下来就是观察日记。如:“绿豆芽第一天只有小芽,第三天长出嫩叶,第五天茎有十厘米高了。” 读词语:立了秋,把扇丢;二八月,乱穿衣;夏雨少,秋霜早。

韭菜,一种菜。

莲的地下茎。

🟡 重点词语

观察日记 连续 变化 谚语

🔗 词语搭配

观察察看

连续接连

📚 拓展积累

· 观察日记要点:时间、变化、发现。

· 农谚反映天气与季节规律。

📖 朗读·书写点拨

朗读读农谚有节奏,像念俗语。

书写本课无会写字,复习本单元生字。

🔵 我会认(本课会认字)

jiǔ
jiè
qín
suàn
jiāo
ǒu
shǔ

🔴 我会写(本课会写字)

✅ 课后小练

1. 写一则观察日记(如种豆)。

2. 背一背喜欢的农谚。

💡 家长辅导话术

陪朗读:课文读 3 遍,读错不立即打断,读完一句再轻轻纠正。

陪写字:用田字格描红本课会写字,提醒笔顺和占格;再用组词造句巩固。

陪练习:先独立做课后小练,再对答案;重点词语用来口头说一句话。

✏️ 我的课堂笔记

本课我记住的重点词:
我想用会写字造句:
今天我还不懂的词/字:
本课朗读·背诵打卡
会读会背会默