蝴蝶的家
hú dié de jiā
天是那样低沉，云是那样黑，雷、电、雨、风，吼叫着，震撼着，雨点密集地喧嚷着。我一想起来就为蝴蝶着急：这样的天气，它们躲在哪里呢？
它们的家一定美丽而香甜，不像家雀儿似的，一下雨就飞到人们的屋檐下避雨。我想，它们一定是藏在一个秘密的家里，一个人们猜不到的地方。
撼
扌+感，震撼。
嚷
口+襄，叫嚷。
玷
王+占，玷污。
🟡 重点词语
蝴蝶 家雀儿 屋檐 秘密 着急
📝 近义词·反义词
近义词
着急 — 焦急 轻盈 — 轻巧
反义词
低沉 — 晴朗 密集 — 稀疏
🔗 词语搭配
蝴蝶昆虫
躲避避开
轻盈轻快
📚 拓展积累
· 边读边提问：蝴蝶到底有没有家？作者为什么反复找。
· 拟人化表达让关爱更动人。
📖 朗读·书写点拨
朗读读得担忧、着急；想到蝴蝶有家时稍松口气。
书写“蝴”虫+胡；“蝶”虫+枼；“喧”口+宣；“嚷”口+襄；“盈”乃+皿。
🔵 我会认（本课会认字）
避bì
撼hàn
喧xuān
嚷rǎng
盈yíng
玷diàn
🔴 我会写（本课会写字）
✅ 课后小练
1. 你读到哪儿产生了问题？写下来。
2. 你觉得蝴蝶的家可能在哪儿？
💡 家长辅导话术
陪朗读：课文读 3 遍，读错不立即打断，读完一句再轻轻纠正。
陪写字：用田字格描红本课会写字，提醒笔顺和占格；再用组词造句巩固。
陪练习：先独立做课后小练，再对答案；重点词语用来口头说一句话。
✏️ 我的课堂笔记
本课我记住的重点词：
我想用会写字造句：
今天我还不懂的词/字：
本课朗读·背诵打卡
会读会背会默