搭船的鸟
dā chuán de niǎo
我和母亲坐着小船，到乡下外祖父家里去。天下着雨，船夫披着蓑衣在船后用力摇橹。突然，一只彩色的小鸟站在船头。
它有一张红色的长嘴，羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它一下子冲进水里，不见了。没一会儿，它衔着一条小鱼飞起来了。
鹉
鹦鹉。
衔
用嘴含。
🟡 重点词语
搭船 翠鸟 蓑衣 摇橹 衔
📝 近义词·反义词
近义词
漂亮 — 美丽 忽然 — 突然
反义词
吞 — 吐
🔗 词语搭配
搭船乘船
翠鸟小鸟
蓑衣雨具
衔着用嘴含
📚 拓展积累
· 观察要按顺序：先整体后部分。
· 翠鸟捕鱼动作快。
📖 朗读·书写点拨
朗读外形部分读得欣赏；捕鱼动作读得迅速。
书写“搭”扌+荅；“亲”立+木；“父”八+乂；“沙”氵+少；“啦”口+拉；“响”口+向；“羽”横折钩+习；“翠”羽+卒；“嘴”口+此+角；“吞”天+口；“哦”口+我；“悄”忄+肖。
🔵 我会认（本课会认字）
父fù
啦la
鹦yīng
鹉wǔ
悄qiāo
吞tūn
翠cuì
嘴zuǐ
喜xǐ
沙shā
搭dā
亲qīn
衔xián
🔴 我会写（本课会写字）
✅ 课后小练
1. 说说翠鸟的样子和捕鱼动作。
2. 观察一种小动物写几句话。
💡 家长辅导话术
陪朗读：课文读 3 遍，读错不立即打断，读完一句再轻轻纠正。
陪写字：用田字格描红本课会写字，提醒笔顺和占格；再用组词造句巩固。
陪练习：先独立做课后小练，再对答案；重点词语用来口头说一句话。
✏️ 我的课堂笔记
本课我记住的重点词：
我想用会写字造句：
今天我还不懂的词/字：
本课朗读·背诵打卡
会读会背会默