二年级 · 上册第七单元 阅读

31 纸船和风筝 zhǐ chuán hé fēng zhēng

中心思想:朗读童话,感受松鼠和小熊的友谊,懂得宽容与珍惜朋友。
会认字会写字重点词

纸船和风筝

zhǐ chuán hé fēng zhēng

松鼠小熊是好朋友。松鼠了一只纸船,放在小溪里,小熊家门口。小熊了一只风筝,乘着风飘到松鼠家门口。可是有一天,他们吵了一架,谁也不理谁。后来,松鼠了一只纸船,写“如果你和好,就放一只风筝吧”,小熊看见了,也放了一只风筝

老鼠,字形像鼠。

原+心,愿望。

🟡 重点词语

纸船 风筝 松鼠 小熊 和好

📝 近义词·反义词

近义词

正好 — 恰好 愿意 — 情愿

反义词

哭 — 笑

🔗 词语搭配

📚 拓展积累

· 朋友之间难免吵架,主动和好更珍贵。

· “漂”在水上,“飘”在风中。

📖 朗读·书写点拨

朗读吵架部分读得有点难过;和好部分读出高兴。

书写“折”扌+斤;“纸”纟+氏;“张”弓+长;“祝”礻+兄;“扎”扌+乚;“抓”扌+爪;“但”亻+旦;“哭”口+犬+丶;“取”耳+又。

🔵 我会认(本课会认字)

zhēng
shǔ
zhé
piāo
zhā
zhuā
xìng
dàn
yuàn
zhēng
zhā

🔴 我会写(本课会写字)

✅ 课后小练

1. 说说松鼠和小熊怎么和好的。

2. 你和朋友吵架后怎么和好?

✏️ 我的课堂笔记

本课我记住的重点词:
我想用会写字造句:
今天我还不懂的词/字:
本课朗读·背诵打卡
会读会背会默