比尾巴
bǐ wěi bā
谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴好像一把伞？
猴子的尾巴长，兔子的尾巴短，松鼠的尾巴好像一把伞。
谁的尾巴弯？谁的尾巴扁？谁的尾巴最好看？孔雀的尾巴弯，鸭子的尾巴扁，孔雀的尾巴最好看。
尾
尸+毛，动物身后的毛。
把
提手旁+巴，用手拿东西。
🟡 重点词语
尾巴 长 短 伞 最好看
📝 近义词·反义词
近义词
好看 — 漂亮
反义词
长 — 短
🔗 词语搭配
尾巴
比一比
📚 拓展积累
· 问答歌：先问后答，读起来有节奏。
· 不同动物尾巴作用不同(平衡、保暖、表达)。
📖 朗读·书写点拨
朗读问句往上扬，答句肯定；“最好看”读得神气。
书写“长”撇+横+竖提+捺；“比”横+竖提+撇+竖弯钩；“巴”横折+竖+横+竖弯钩；“把”提手+巴。
🔵 我会认（本课会认字）
尾wěi
巴bā
谁shuí
长cháng
短duǎn
伞sǎn
兔tù
松sōng
鼠shǔ
孔kǒng
雀què
最zuì
🔴 我会写（本课会写字）
✅ 课后小练
1. 和同学一问一答读儿歌。
2. 你还知道谁的尾巴长/短？
3. 背一背喜欢的句子。
💡 家长辅导话术
陪朗读：课文读 3 遍，读错不立即打断，读完一句再轻轻纠正。
陪写字：用田字格描红本课会写字，提醒笔顺和占格；再用组词造句巩固。
陪练习：先独立做课后小练，再对答案；重点词语用来口头说一句话。
✏️ 我的课堂笔记
本课我记住的重点词：
我想用会写字造句：
今天我还不懂的词/字：
本课朗读·背诵打卡
会读会背会默