三年级 · 下册Unit 5 · 同步练习
Unit 5 · Start to read & Project（阅读启蒙+整理旧玩具）
① 听读过关跟读+听读
听录音跟读：mine 我的
听录音跟读：yours 你的
听录音跟读：share 分享
听录音跟读：keep 保留
听录音跟读：love 爱
听读句型：It's mine. 它是我的。
听读句型：We share toys. 我们分享玩具。
听读句型：I keep my old toys. 我保留我的旧玩具。
② 词汇过关默写+认读
看中文写英文：我的 → ____（音标 //maɪn//）
看中文写英文：你的 → ____（音标 //jɔːz//）
看中文写英文：分享 → ____（音标 //ʃeə(r)//）
看中文写英文：保留 → ____（音标 //kiːp//）
看中文写英文：爱 → ____（音标 //lʌv//）
本课词已在上练习，可换顺序再默一遍。
③ 句型运用替换+交际
用「阅读·拓展」补全/仿说：It's mine. → 它是我的。
用「阅读·拓展」补全/仿说：We share toys. → 我们分享玩具。
用「阅读·拓展」补全/仿说：I keep my old toys. → 我保留我的旧玩具。
情景说一说：用本课句型向家人介绍/问答（如 It's mine.）。
④ 小小挑战语音+项目
🔡 语音：把含本课时字母音的词找出来读一读：复习
🎨 项目：拓展阅读 My favourite toy：朗读孩子与旧玩具之间的故事。
🌟 选做：把本课句子表演给家长看，争取不看书说 1 句。