三年级 · 下册Unit 5 · 同步练习
Unit 5 · Part A Let's learn(物品位置与所属)
① 听读过关跟读+听读
听录音跟读:old 旧的
听录音跟读:new 新的
听录音跟读:cute 可爱的
听录音跟读:on 在…上
听录音跟读:in 在…里
听读句型:The toy is in the box. 玩具在盒子里。
听读句型:It's old but cute. 它旧但可爱。
听读句型:Whose is it? 它是谁的?
② 词汇过关默写+认读
看中文写英文:旧的 → ____(音标 //əʊld//)
看中文写英文:新的 → ____(音标 //njuː//)
看中文写英文:可爱的 → ____(音标 //kjuːt//)
看中文写英文:在…上 → ____(音标 //ɒn//)
看中文写英文:在…里 → ____(音标 //ɪn//)
看英文说中文:box → ____
③ 句型运用替换+交际
用「词汇」补全/仿说:The toy is in the box. → 玩具在盒子里。
用「词汇」补全/仿说:It's old but cute. → 它旧但可爱。
用「词汇」补全/仿说:Whose is it? → 它是谁的?
情景说一说:用本课句型向家人介绍/问答(如 The toy is in the box.)。
④ 小小挑战语音+项目
🔡 语音:把含本课时字母音的词找出来读一读:复习 ow/oo
🎨 项目:用本课词画一张小图并标注英文。
🌟 选做:把本课句子表演给家长看,争取不看书说 1 句。