1年级 · 语文课时同步练习

字词积累霜、吹、落、降、飘、游、池、入；重点词：春风、夏雨、秋霜、冬雪。

朗读背诵背诵课文，积累'春风/夏雨/秋霜/冬雪'四组词语，读准'霜shuāng、降jiàng'。

阅读方法图文对照，按'景物+动作'（春风吹、夏雨落、秋霜降、冬雪飘）归类识记四季特点。

书写规范'雪'上下结构，雨字头写得扁宽；'飞'横斜钩一笔写成，撇、点不相连。

字词积累姓、什、么、双、国、王、方；重点词：姓氏、张口、官员。

朗读背诵背诵课文，用'你姓什么？我姓……'的问答句式练习介绍自己的姓。

阅读方法拆字法记姓：木子李、弓长张、古月胡、口天吴；说偏旁知姓氏。

书写规范'国'全包围结构，先外后内再封口；'方'点、横、横折钩、撇，横折钩稍向左斜。

字词积累青、清、晴、情、请、生、气；重点词：晴天、事情、请坐。

朗读背诵朗读儿歌，读准'清qīng、晴qíng、情qíng、请qǐng'相近字音。

阅读方法偏旁归类：'青'加不同偏旁表不同意思（氵清、日晴、忄情、讠请）。

书写规范'青'上窄下宽，下面'月'撇变竖；'情'左窄右宽，竖心旁先点后竖。

字词积累字、左、右、红、时、动、万；重点词：左右、红花、感动。

朗读背诵读儿歌猜字谜，体会'言、心、日、水'四个偏旁组合成'请、情、晴、清'。

阅读方法抓谜面关键词（'左边''右边''及时雨''纯净水'）想偏旁，合起来猜字。

书写规范'左'横、撇、横、竖、横，横长托上；'右'横、撇、竖、横折、横，口字上宽下窄。

字词积累重点：识字加油站（天气词）、书写提示（先外后内再封口）、日积月累（成语）。

朗读背诵背诵'春回大地、万物复苏'等四字词语；读准'阴、雷、电、阵'等天气字。

阅读方法归纳全包围/三包围结构的笔顺规则：先外后内再封口（白、回、国）。

书写规范书写时观察字在田字格中的位置，全包围字四周留匀，撇捺舒展。

字词积累太、阳、光、怀、抱、幸、福、成；重点词：太阳、怀抱、幸福。

朗读背诵朗读课文，读好'花儿/花儿开放'的轻柔语气，背诵喜欢的句子。

阅读方法联系生活想'像花儿离不开太阳'，体会'我们离不开共产党'的比喻。

书写规范'光'竖、点、撇、横、撇、竖弯钩；'幸'横、竖、横、点、撇、横、横、竖。

字词积累吃、叫、主、江、住、没、以、井；重点词：主席、江西、井口。

朗读背诵朗读课文，读好长句停顿；用'不忘……'说话。

阅读方法带着问题读：谁挖井？为什么立碑？理解'吃水不忘挖井人'的含义。

书写规范'吃'口字旁写得小靠上；'没'左窄右宽，右上'几'不带钩；'以'竖提、点、撇、点。

字词积累告、的、会、北、京、广、场、走；重点词：北京、广场、非常。

朗读背诵朗读课文，读好'我多想去看看，我多想去看看！'的感叹语气。

阅读方法对比'天山的孩子'和'北京的孩子'，理解'远方'的向往，用'……有……'说话。

书写规范'北'竖、横、提、撇、竖弯钩；'京'点、横、竖、横折、横、竖钩、撇、点，口字扁。

字词积累重点：识字加油站（量词）、字词句运用（换偏旁）、展示台。

朗读背诵读准'辆、匹、棵、架'等量词，积累'一辆车、一匹马'搭配。

阅读方法用'熟字加偏旁'的方法识字（也→他/地/池），归纳形声字规律。

书写规范书写时注意左右结构字的穿插避让，如'阳'左耳旁靠上。

字词积累他、地、河、说、也、听、哥；重点词：小河、说话、飞快。

朗读背诵分角色朗读，读好小公鸡和小鸭子的对话语气。

阅读方法看图想故事：小公鸡捉虫给小鸭子吃，小鸭子救落水的小公鸡，懂'互相帮助'。

书写规范'也'横折钩、竖、竖弯钩，竖弯钩拖长；'哥'两'可'上下对正，上小下大。

字词积累单、居、招、呼、快、乐、和、种；重点词：孤单、邻居、快乐。

朗读背诵朗读课文，读好'从前……后来……'的对比，积累'叽叽喳喳、安安静静'。

阅读方法抓'孤单↔快乐'的变化，想为什么有了邻居就快乐（有了陪伴）。

书写规范'单'点、撇、竖、横折、横、横、竖，竖钩挺直；'乐'撇、竖折、竖钩、撇、点。

字词积累玩、很、当、音、讲、行、许、还；重点词：好玩、许多、排球。

朗读背诵朗读儿歌，读出不同游戏的不同节奏，体会'一个人/许多人'都快乐。

阅读方法联系生活说'一个人可以……许多人可以……'，懂'合作也快乐'。

书写规范'很'左窄右宽，双人旁两撇上短下长；'讲'言字旁点居中，横折提一笔。

字词积累重点：查字典（音序查字法）、日积月累（赠汪伦）、口语交际。

朗读背诵背诵《赠汪伦》；学会用音序查字法查'厨、漂、踪'等字。

阅读方法音序查字步骤：找首字母→翻到那一页→按音节找。熟记汉语拼音字母表。

书写规范书写时注意'讠'两点一垂一斜；查字典时书写音节要规范。

字词积累思、床、前、光、低、故、乡；重点词：思念、月光、故乡。

朗读背诵背诵古诗，读准'思sī、床chuáng、疑yí、举jǔ'，读出思乡味。

阅读方法借助插图想'床前明月光'的画面，理解'低头思故乡'的思念之情。

书写规范'思'上'田'下'心'，心字三点呼应；'低'撇、竖提、撇、竖提、横、斜钩、点。

字词积累色、外、看、爸、晚、笑、再；重点词：勇敢、晚上、微笑。

朗读背诵朗读课文，读好'从前我胆子很小很小'到'从此再黑再黑的夜晚'的变化。

阅读方法抓'我'对夜色态度的转变，懂'克服胆小、发现美好'。

书写规范'色'撇、横撇、横折、竖、横、竖弯钩；'看'撇、横、横、撇、竖、横折、横，手搭凉棚。

字词积累午、节、叶、米、间、分、豆、肉；重点词：端午节、糯米、花样。

朗读背诵朗读课文，读好描写粽子样子、味道的长句，积累'青青的、白白的、红红的'。

阅读方法按顺序（外面→里面→中间）观察粽子，用'先……再……'说制作。

书写规范'午'撇、横、横、竖，竖要直；'米'点、撇、横、竖、撇、捺，撇捺对称。

字词积累那、着、到、高、兴、千、成、彩；重点词：彩虹、高兴、镜子。

朗读背诵朗读课文，读好'如果我提着它……'的想象句式，读出童趣。

阅读方法抓住'彩虹像桥'，想'我'对爸爸、妈妈、哥哥的三个心愿，体会关爱。

书写规范'那'横折钩、横、横、撇、横折折折钩、竖；'到'左右等宽，立刀旁竖钩挺。

字词积累重点：识字加油站（身体部位）、字词句运用（轻声词）、书写提示（点在正上方/左上方）。

朗读背诵读准'眉毛、鼻子、嘴巴'等轻声词；积累和身体有关的字。

阅读方法归纳含'点'字的笔顺：点在正上方先写点（主），点在左上方先写点（门）。

书写规范书写'主、门、书、我'时注意点的位置与大小，点在正上要居中。

字词积累物、造、运、欢、房、网、捉、迷；重点词：蜻蜓、蝴蝶、蜘蛛。

朗读背诵朗读儿歌，读准'蜻、蜓、蜘、蛛'等虫字旁字，背诵'什么什么地方干什么'。

阅读方法归类虫字旁动物名，用'谁+在哪儿+干什么'的句式说句子。

书写规范'网'撇、点、撇、点、竖、横折钩、竖、竖，像网眼；'房'户字头撇舒展。

字词积累古、凉、细、夕、李、语、香、圆；重点词：严寒、酷暑、和风。

朗读背诵朗读对韵歌，背诵'古对今，圆对方'，读准'严、寒、暑、晨'。

阅读方法理解对子特点：字数相等、意思相对（古—今、圆—方、严寒—酷暑）。

书写规范'夕'撇、横撇、点，横撇带弯；'李'上'木'下'子'，木字撇捺收。

字词积累操、场、拔、拍、跑、踢、铃、热；重点词：操场、拔河、踢球。

朗读背诵朗读词语与儿歌，读准'操、场、拔、拍'提手旁/足字旁字。

阅读方法按偏旁归类：提手旁（打、拔、拍）用手，足字旁（跳、跑、踢）用脚。

书写规范'跑'足字旁'口'变提；'踢'左窄右宽，右边'易'上日下勿。

字词积累之、相、近、习、远、玉、义、知；重点词：初始、专心、善良。

朗读背诵朗读《三字经》选段，背诵'人之初，性本善'，读准'初、善、教、贵'。

阅读方法借助注释和故事（如'孟母三迁'）懂'性相近，习相远'的意思。

书写规范'之'点、横撇、捺，捺舒展；'玉'横、横、竖、横、点，点偏右上。

字词积累重点：识字加油站（形声字）、字词句运用（同音字）、日积月累（名言）。

朗读背诵背诵'不知则问，不能则学'等古语；体会形声字'形旁表义'的规律。

阅读方法辨同音字：'青/清/情/晴'按偏旁区分意思，选字填空不混淆。

书写规范书写时注意形声字左右比例，如'饭、饱'左窄右宽。

字词积累玩、浪、迈、悄、泪、次、给、壳；重点词：浪花、贝壳、眼泪。

朗读背诵朗读课文，读好'哗哗哗'的拟声词，体会浪花的调皮可爱。

阅读方法抓'我'和浪花的互动（搔脚丫、送贝壳），想大海的乐趣。

书写规范'玩'左窄右宽，王字旁；'壳'上'士'下'几'加'几'，撇捺托底。

字词积累荷、珠、摇、篮、晶、停、坪、透；重点词：摇篮、透明、翅膀。

朗读背诵朗读课文，背诵'荷叶圆圆的，绿绿的'，读好小水珠/小蜻蜓的对话。

阅读方法用'荷叶是……的……'句式，说小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小鱼儿的乐园。

书写规范'荷'草字头；'晶'三个'日'品字排，上窄下宽；'透'走之底托上。

字词积累腰、坡、沉、伸、潮、湿、消、息；重点词：潮湿、闷热、搬家。

朗读背诵分角色朗读，读好小白兔和小动物的对话，了解下雨前的现象。

阅读方法提取信息：燕子低飞、鱼游水面、蚂蚁搬家→要下雨了，学观察自然。

书写规范'湿'左窄右宽，三点水；'消'右边'肖'上小下大；'息'自字头加心。

字词积累重点：识字加油站（夏天词）、字词句运用（标点）、日积月累（夏夜）。

朗读背诵读准'冰棍、西瓜、绿豆汤'等夏天词；背诵关于夏天的气象谚语。

阅读方法体会标点作用：问号（？）表疑问、感叹号（！）表感叹，正确断句。

书写规范书写时注意'斗、星、玉'等字在格中的重心平稳。

字词积累具、次、丢、哪、新、平、她、些；重点词：文具、仔细、平平安安。

朗读背诵朗读课文，读好妈妈和贝贝的对话，懂'自己的东西自己管'。

阅读方法抓'文具的家=文具盒'，想怎样'让铅笔、橡皮都回家'。

书写规范'具'竖、横折、横、横、横、撇、点，横画匀；'丢'撇、横、竖、横、撇折、点。

字词积累钟、丁、元、迟、洗、背、刚、共；重点词：一分钟、迟到、后悔。

朗读背诵朗读课文，读好元元'要是早一分钟就好了'的叹气语气。

阅读方法理清因果：多睡一分钟→没赶上红绿灯/公共汽车→迟到二十分钟。

书写规范'钟'左窄右宽，金字旁；'迟'尺加走之底，捺平托上；'洗'三点水。