五年级 · 下册Unit 4 · 同步练习
Unit 4 · Part A Let's learn(特别日子)
① 听读过关跟读+听读
听录音跟读:other 其他的
听录音跟读:special 特别的
听录音跟读:show 演出
听录音跟读:contest 比赛
听录音跟读:date 日期
听读句型:It's on June 3rd. 在六月三日。
听读句型:We have a special day. 我们有特别日子。
听读句型:Make a card. 做张卡片。
② 词汇过关默写+认读
看中文写英文:其他的 → ____(音标 //ˈʌðə(r)//)
看中文写英文:特别的 → ____(音标 //ˈspeʃl//)
看中文写英文:演出 → ____(音标 //ʃəʊ//)
看中文写英文:比赛 → ____(音标 //ˈkɒntest//)
看中文写英文:日期 → ____(音标 //deɪt//)
看英文说中文:card → ____
③ 句型运用替换+交际
用「词汇」补全/仿说:It's on June 3rd. → 在六月三日。
用「词汇」补全/仿说:We have a special day. → 我们有特别日子。
用「词汇」补全/仿说:Make a card. → 做张卡片。
情景说一说:用本课句型向家人介绍/问答(如 It's on June 3rd.)。
④ 小小挑战语音+项目
🔡 语音:把含本课时字母音的词找出来读一读:复习
🎨 项目:用本课词画一张小图并标注英文。
🌟 选做:把本课句子表演给家长看,争取不看书说 1 句。