五年级 · 下册Unit 2 · 同步练习
Unit 2 · Part A Let's learn（季节活动）
① 听读过关跟读+听读
听录音跟读：windy 有风的
听录音跟读：sunny 晴朗的
听录音跟读：hot 热的
听录音跟读：cold 冷的
听录音跟读：warm 温暖的
听读句型：It's sunny in summer. 夏天晴朗。
听读句型：I can ski in winter. 冬天我能滑雪。
听读句型：My favourite is autumn. 我最爱秋天。
② 词汇过关默写+认读
看中文写英文：有风的 → ____（音标 //ˈwɪndi//）
看中文写英文：晴朗的 → ____（音标 //ˈsʌni//）
看中文写英文：热的 → ____（音标 //hɒt//）
看中文写英文：冷的 → ____（音标 //kəʊld//）
看中文写英文：温暖的 → ____（音标 //wɔːm//）
看英文说中文：snow → ____
③ 句型运用替换+交际
用「词汇」补全/仿说：It's sunny in summer. → 夏天晴朗。
用「词汇」补全/仿说：I can ski in winter. → 冬天我能滑雪。
用「词汇」补全/仿说：My favourite is autumn. → 我最爱秋天。
情景说一说：用本课句型向家人介绍/问答（如 It's sunny in summer.）。
④ 小小挑战语音+项目
🔡 语音：把含本课时字母音的词找出来读一读：复习 br/gr
🎨 项目：用本课词画一张小图并标注英文。
🌟 选做：把本课句子表演给家长看，争取不看书说 1 句。