五年级 · 上册Unit 2 · 同步练习
Unit 2 · Start to read & Project（阅读启蒙+一周课表）
① 听读过关跟读+听读
听录音跟读：play 玩
听录音跟读：sport 运动
听录音跟读：music 音乐
听录音跟读：art 美术
听读句型：We have music on Friday. 我们周五有音乐。
听读句型：I like PE. 我喜欢体育。
听读句型：A good week is fun. 充实的一周很有趣。
② 词汇过关默写+认读
看中文写英文：玩 → ____（音标 //pleɪ//）
看中文写英文：运动 → ____（音标 //spɔːt//）
看中文写英文：音乐 → ____（音标 //ˈmjuːzɪk//）
看中文写英文：美术 → ____（音标 //ɑːt//）
本课词已在上练习，可换顺序再默一遍。
③ 句型运用替换+交际
用「阅读·拓展」补全/仿说：We have music on Friday. → 我们周五有音乐。
用「阅读·拓展」补全/仿说：I like PE. → 我喜欢体育。
用「阅读·拓展」补全/仿说：A good week is fun. → 充实的一周很有趣。
情景说一说：用本课句型向家人介绍/问答（如 We have music on Friday.）。
④ 小小挑战语音+项目
🔡 语音：把含本课时字母音的词找出来读一读：复习
🎨 项目：拓展阅读 My school week：朗读一周校园生活。
🌟 选做：把本课句子表演给家长看，争取不看书说 1 句。