四年级 · 上册Unit 6 · 同步练习
Unit 6 · Letters and sounds（y 在词尾）
① 听读过关跟读+听读
听录音跟读：happy 高兴的
听录音跟读：sunny 晴朗的
听录音跟读：windy 有风的
听录音跟读：candy 糖果
听读句型：y → /i/ happy, sunny
听读句型：ee → /iː/ see, tree
② 词汇过关默写+认读
看中文写英文：高兴的 → ____（音标 //ˈhæpi//）
看中文写英文：晴朗的 → ____（音标 //ˈsʌni//）
看中文写英文：有风的 → ____（音标 //ˈwɪndi//）
看中文写英文：糖果 → ____（音标 //ˈkændi//）
本课词已在上练习，可换顺序再默一遍。
③ 句型运用替换+交际
用「语音」补全/仿说：y → /i/ → happy, sunny
用「语音」补全/仿说：ee → /iː/ → see, tree
情景说一说：用本课句型向家人介绍/问答（如 y → /i/）。
④ 小小挑战语音+项目
🔡 语音：把含本课时字母音的词找出来读一读：词尾 y 发 /i/
🎨 项目：用本课词画一张小图并标注英文。
🌟 选做：把本课句子表演给家长看，争取不看书说 1 句。