三年级 · 上册Unit 5 · 同步练习
Unit 5 · Start to read & Project（阅读启蒙+颜色翻翻书）
① 听读过关跟读+听读
听录音跟读：rainbow 彩虹
听录音跟读：light 光
听录音跟读：sky 天空
听录音跟读：mix 混合
听读句型：Colours help us. 颜色帮助/提示我们。
听读句型：Red means "stop". 红色表示"停"。
听读句型：The world is colourful. 世界是多彩的。
② 词汇过关默写+认读
看中文写英文：彩虹 → ____（音标 //ˈreɪnbəʊ//）
看中文写英文：光 → ____（音标 //laɪt//）
看中文写英文：天空 → ____（音标 //skaɪ//）
看中文写英文：混合 → ____（音标 //mɪks//）
本课词已在上练习，可换顺序再默一遍。
③ 句型运用替换+交际
用「阅读·拓展」补全/仿说：Colours help us. → 颜色帮助/提示我们。
用「阅读·拓展」补全/仿说：Red means "stop". → 红色表示"停"。
用「阅读·拓展」补全/仿说：The world is colourful. → 世界是多彩的。
情景说一说：用本课句型向家人介绍/问答（如 Colours help us.）。
④ 小小挑战语音+项目
🔡 语音：把含本课时字母音的词找出来读一读：元音组合综合
🎨 项目：拓展阅读 The life of a sunflower：以向日葵独白讲颜色随生长变化，渗透自然认知。
🌟 选做：把本课句子表演给家长看，争取不看书说 1 句。