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五年级 · 下册Unit 5 · 阅读·拓展

Unit 5 · Start to read & Project(阅读启蒙+宠物)

单元主题:所属关系 · 人与自我|单元大问题:Whose ... is it?

🎯 预习目标

预习《Whose dog is it? · Start to read & Project(阅读启蒙+宠物)》:① 听课文录音跟读,注意 阅读·拓展 的发音;② 记住本课的 5 个核心词(看音标、想中文);③ 练会 2 个重点句型,能替换关键词说句子;④ 语音板块重点练「复习」。

🔤 核心词汇

单词音标词性中文
dog//dɒɡ//n.
cat//kæt//n.
rabbit//ˈræbɪt//n.
love//lʌv//v.
friend//frend//n.朋友

💬 重点句型

The dogs are ours.狗是我们的。
Animals are friends.动物是朋友。

🔡 语音 · 自然拼读

本课时语音:复习

例词发音:dog//dɒɡ//,cat//kæt//,rabbit//ˈræbɪt//,love//lʌv//,friend//frend//

⚙️ 语法小贴士

单元主题句:Pets bring joy.(宠物带来欢乐)

💡 家长辅导话术(零起点陪读)

聊自家宠物

✏️ 我的英语笔记

① 抄写核心词(英文+中文)
② 用重点句型造 1 个句子
③ 今天不会/读错的词(圈出来多听读)

📚 拓展阅读 / Project

拓展阅读 The park dogs:朗读公园的狗。

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